為了養(yǎng)成學(xué)生良好生活習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)明認(rèn)真的學(xué)習(xí)紀(jì)律，吉安應(yīng)用工程學(xué)校（一所具有軍事化特色管理的學(xué)校），就是把部隊(duì)中的好作風(fēng)、好思想、好經(jīng)驗(yàn)、好傳統(tǒng)有效的融入班級(jí)管理當(dāng)中，用部隊(duì)的管理方法、管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)約束學(xué)生的自身行為。吉安應(yīng)用工程學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，從嚴(yán)育人”的辦學(xué)理念，通過(guò)軍事訓(xùn)練來(lái)改變學(xué)生的精神面貌，使學(xué)生一切日常生活軍事化，杜絕學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自身綜合素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五星紅旗飄揚(yáng)，祖國(guó)母親我們愛(ài)您！

讓我們一起來(lái)感受下軍事化管理的好處吧！

好處一

有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育

       目前，在校的中職生大都為00后，處于養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵年齡段。學(xué)生起床、早操、內(nèi)務(wù)整理、上下課、午休、課外活動(dòng)等一日生活都嚴(yán)格按照軍事管理制度進(jìn)行，使學(xué)生在集體過(guò)程中學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交流與合作，自主安排學(xué)習(xí)生活，自主處理人際關(guān)系，有效地消除了學(xué)生的依賴心理。

       培養(yǎng)了學(xué)生服從命令、聽(tīng)從指揮，科學(xué)地規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和雷厲風(fēng)行的生活作風(fēng)，養(yǎng)成嚴(yán)明的紀(jì)律觀念和規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)了其自我管理的能力。 

好處二

有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量

      師生用軍風(fēng)、軍紀(jì)來(lái)嚴(yán)格要求自己，有利于增強(qiáng)時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)，改善師生精神面貌，提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施軍事化管理后，學(xué)生自我約束力增強(qiáng)，課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，教學(xué)質(zhì)量也隨之提高。

好處三

有利于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

       平時(shí)的操練及軍事化訓(xùn)練，可以增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，最大限度的維護(hù)校園穩(wěn)定，減少不必要的校園安全隱患，確保師生安全。

好處四

有利于學(xué)生管理工作科學(xué)化

       實(shí)行軍事化管理使政治思想教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合，彌補(bǔ)了以往學(xué)生管理工作的不足。以往的學(xué)生管理主要是通過(guò)說(shuō)教進(jìn)行，收效甚微。實(shí)施軍事化管理后，學(xué)生管理工作不再是一味的說(shuō)教、講大道理或是“保姆式”的監(jiān)管，而是放手讓學(xué)生通過(guò)自身實(shí)踐來(lái)提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的軍事素質(zhì)，成為適應(yīng)社會(huì)的高素質(zhì)技能型人才。 

       吉安應(yīng)用工程學(xué)校是一座灑滿陽(yáng)光的校園，夢(mèng)想的種子在這里扎根，千萬(wàn)顆幼苗在這里扎根，千萬(wàn)顆幼苗在這里成長(zhǎng)，這是一片充滿希望的熱土，有高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)班子，有兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的教官、老師，有團(tuán)結(jié)向上努力拼搏的學(xué)生，我們學(xué)校的明天會(huì)更好！

【The  End】

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